Koncepcja Pracy
Publicznego Gimnazjum Nr 1 w Czernicy
na lata 2010/2015
opracowana na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego
Dziecko chce być dobre jeśli nie umie - naucz
Jeśli nie wie - wytłumacz
Jeśli nie może – pomóż
Janusz Korczak
MISJA SZKOŁY :
Ukształtowanie absolwenta wrażliwego na piękno i potrzeby współczesnego świata oraz wyposażenie go w wiedzę i umiejętności potrzebne do dalszego kształcenia, do samodzielnego i odpowiedzialnego działania.
WIZJA SZKOŁY :
Szkoła bezpieczna i przyjazna, która z szacunkiem dla tradycji kreuje nowoczesność.
KIERUNKI PRACY SZKOŁY:
1. Poprawa jakości procesu kształcenia, który umożliwi każdemu uczniowi osiąganie coraz lepszych wyników w nauce.
2. Udoskonalanie działa wychowawczych szkoły tak, aby każdy absolwent Gimnazjum postępował zgodnie z przyjętymi normami społecznymi.
3. Wzmacnianie nadzoru pedagogicznego, który umożliwi poprawę efektywności pracy szkoły.
SYLWETKA ABSOLWENTA GIMNAZJUM NR 1 W CZERNICY:
1. Zna historię swojej szkoły oraz docenia i szanuje dorobek jej pedagogów i absolwentów.
2. Korzysta z różnych źródeł informacji, planuje proces własnego uczenia się oraz rozwiązuje problemy w sposób twórczy.
3. Zna dobrze jeden język obcy, poznaje również drugi język obcy.
4. Ma odpowiedni zasób wiedzy umożliwiający mu kontynuowanie nauki w dowolnie wybranej szkole.
5. Dba o rozwój własnej osobowości poprzez uczestnictwo w kulturze.
6. Współpracuje z innymi w dążeniu do osiągania wybranego celu.
7. Jeśli przeżywa problemy dotyczące nauki lub życia, wie, że może szukać pomocy w swojej szkole.
8. Rozumie procesy integracji europejskiej i uczestniczy w nich.
9. Potrafi przeciwdziałać degradacji środowiska przyrodniczego.
10. Zna zagrożenia związane z życiem w swoim środowisku.
11. Dba o przestrzeganie zasad higieny oraz o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych.
12. Przeżywa wizję swojej przyszłej rodziny i pracy.
13. Wie, co to jest system wartości – poszukuje dobra.
14. Jego zasadą życiową jest: „Być dla innych”.
I. ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE PRACĄ SZKOŁY
Cele szczegółowe |
Zadania na lata 2010/2015 |
Baza lokalowa |
1. Rozbudowa szkoły celem przyjęcia uczniów szkoły podstawowej z budynku przy ul. Wrocławskiej. 2. Bieżące remonty i naprawy. 3. Malowanie i szpachlowanie ścian. 4. Remont toalet. 5. Modernizacja stołówki. 6. Termomodernizacja szkoły. 7. Remont boiska szkolnego. 8. Rozbudowa bazy sportowej szkoły. |
Wyposażenie szkoły w sprzęt i środki dydaktyczne zgodnie z potrzebami |
1. Zakup tablic interaktywnych. 2. Udział szkoły w projektach – pozyskiwanie środków UE. 3. Bieżące zakupy środków dydaktycznych wynikające z potrzeb nauczycieli i uczniów. 4. Wszystkie sale lekcyjne posiadają sprzęt multimedialny, łącze z Internetem zgodnie z zapotrzebowaniem. 5. Wprowadzenie „elektronicznego dziennika”. |
Organizacja oraz obieg informacji |
1. Usprawnienie przepływu informacji w relacjach: szkoła – rodzice, poprzez system kontroli i postępów w nauce. 2. Zainstalowanie programów ograniczających dostęp do treści niepożądanych. 3. Opracowanie Punktowego Systemu Oceny Zachowania. |
Działania promujące szkołę w środowisku lokalnym |
1. Organizacja Dnia Otwartych Drzwi. 2. Organizacja imprez szkolnych o zasięgu lokalnym. 3. Zwiększenie współpracy z mediami. |
Doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli
|
1. Zdobywanie przez nauczycieli kolejnych stopni awansu zawodowego. 2. Planowanie doskonalenia zawodowego RP na podstawie diagnozy potrzeb. 3. Udział nauczycieli w zewnętrznym doskonaleniu zawodowym ze szczególnym uwzględnieniem szkoleń związanych z doskonaleniem pracy dydaktycznej, innowacjami pedagogicznymi, pozyskiwaniem środków z UE, wykorzystywaniem w pracy dydaktycznej ITC, poznaniem technik zapamiętywania i szybkiego czytania. |
Współpraca z rodzicami |
1. Współautorstwo Rady Rodziców przy tworzeniu Programu Profilaktyki oraz Programu Wychowawczego. 2. Współtworzenie przez rodziców wychowawczych planów pracy. 3. Usprawnienie przepływu informacji: szkoła – rodzice. Promocja i rozpowszechnianie wśród rodziców systemu kontroli frekwencji i postępów w nauce „Librus”. 4. Współorganizowanie z Rada Rodziców: Balu Absolwenta oraz Balu Charytatywnego na rzecz gimnazjum. Tradycyjne, coroczne zabawy dla dorosłych. 5. Organizacja pomocy socjalnej uczniom – w tym również działalność wolontariatu. |
II. PROCES DYDAKTYCZNY – KSZTAŁCENIE
Cele szczegółowe |
Zadania na lata 2010/2015 |
Rozwój każdego ucznia poprzez osiąganie systematycznych postępów w nauce
|
1. Dostosowanie programów nauczania do możliwości i ucznia poprzez aspiracji uczniów, poprzez analiz i weryfikację szkolnego zestawu programów nauczania i stopnia realizacji podstawy programowej. 2. Precyzyjne określenie wymagań edukacyjnych wobec uczniów: WSO, PSO 3. Opracowanie planów wynikowych ze wszystkich przedmiotów. 4. Funkcjonowanie systemu konsultacji ze wszystkich przedmiotów. 5. Organizacja zajęć dodatkowych wyrównujących szanse edukacyjne. 6. Udział uczniów w warsztatach pedagogiczno-psychologicznych. 7. Współpraca z Poradnią Psychologiczno–Pedagogiczną w zakresie dostosowania wymaga do specyficznych potrzeb uczniów. 8. Organizacja zajęć zmierzających do efektywnego wykorzystania czasu zajęć przed egzaminem. 9. Umożliwienie uczniom z trudnościami edukacyjnymi i wychowawczymi zdobycia wystarczających umiejętności do zdobycia promocji ( zajęcia wyrównawcze). |
Wspieranie uczniów w zdobywaniu i prezentowaniu wiedzy, wdrażanie do aktywności i odpowiedzialności za własny rozwój |
1. Wdrażanie technik zapamiętywania i szybkiego uczenia się. 2. Stworzenie szerokiej oferty zajęć pozalekcyjnych. 3. Funkcjonowanie klas ze zwiększoną liczbą zajęć z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, języków obcych. 4. Systematyczne przygotowywanie uczniów do konkursów przedmiotowych. 5. Organizacja i udział uczniów w konkursach wewnątrz i zewnątrz szkolnych. 6. Organizacja edukacji zawodowej w klasach III oraz preorientacja zawodowa w klasach I i II (działalność Szkolnego Ośrodka Kariery). |
Diagnoza i analiza poziomu umiejętności uczniów |
1. Systematyczna analiza Edukacyjnej Wartości Dodanej. 2. Systematyczne przeprowadzanie badań wyników poziomu nauczania na wszystkich poziomach klas (test na wejściu w klasach pierwszych). 3. Opracowanie analizy wyników z poszczególnych klas badań w formie raportów i ich prezentacja na radach pedagogicznych oraz zespołach przedmiotowych. 4. Opracowywanie oraz wdrażanie programów doskonalących i naprawczych na podstawie dokonanych analiz. 5. Informowanie rodziców o edukacyjnych osiągnięciach dziecka. |
Gromadzenie, ekspozycja osiągnięć uczniów |
1. Opracowanie systemu przyznawania nagród Dyrektora Szkoły – regulamin. 2. Tableaux absolwentów. 3. Stała aktualizacja tablic „Sukcesy szkoły”. 4. Promocja na łamach szkolnej strony internetowej. 5. Artykuły w Biuletynie Gminnym i innych czasopismach lokalnych. |
III. OPIEKA PROFILAKTYKA I WYCHOWANIE
Cele szczegółowe |
Zadania na lata 2010/2015 |
Bezpieczeństwo uczniów |
1. Zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy: harmonogram dyżurów nauczycielskich 2. Bieżące szkolenia Rady Pedagogicznej. 3. Zapoznawanie uczniów z przepisami BHP w poszczególnych pracowniach szkolnych. 4. Próbne ewakuacje. 5. Wprowadzenie klas I przez klasy II i w życie szkolne – „Otrzęsiny pierwszoklasistów”. 6. Przeprowadzenie wśród uczniów klas I oraz ich rodziców ankiet, nt. oczekiwań wobec szkoły. 7. Organizacja pomocy psychologicznej. 8. Objęcie opieką psychologiczną i pedagogiczną uczniów wymagających takiej opieki. 9. Organizacja imprez ogólnoszkolnych i klasowych ujętych w kalendarzu imprez i uroczystości szkolnych i planach pracy wychowawczej. 10. Pomoc socjalna – powołanie szkolnego wolontariatu. |
Promocja postaw kształtujących szacunek wobec innych, rozwój empatii |
1. Rozpoczęcie roku szkolnego. 2. Otrzęsiny pierwszoklasistów. 3. Sprzątanie świata. 4. Dzień Edukacji Narodowej. 5. Rocznica Odzyskania Niepodległości – Wieczornica. 6. „Trzymaj formę”. 7. Mikołajki oraz kultywowanie polskich tradycji bożonarodzeniowych – jasełka. 8. Akcje charytatywne na rzecz rodzin znajdujących się w trudnej sytuacji finansowej z terenu gminy. 9. Puchar Dyrektora w piłce nożnej. 10. Walentynki. 11. Dzień Wiosny – Dzień Ziemi. 12. Dzień Otwartych Drzwi. 13. Święto Konstytucji 3 Maja. 14. Dzień Europejski. 15. Dni książki. 16. Dzień Sportu. 17. Giełda podręczników. 18. Bal absolwentów. 19. Zakończenie roku szkolnego. 20. Mistrzostwa szkoły w siatkówce mieszanej. 21. Klasowe i szkolne wycieczki edukacyjne. 22. Wyjazdy do Policyjnej Izby Dziecka. 23. Wyjazdy do instytucji kulturalnych – filharmonii, kina, teatru. 24. Programy artystyczno-profilaktyczne. 25. Okolicznościowe, tematyczne gazetki ścienne. 26. Stała aktualizacja strony internetowej szkoły. |